为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》 和《教育部关于进步加强中小学班主任工作的意见》,落实市教育局文件精神和学校工作安排,加强我校初中部班主任队伍建设工作,培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍,提高德育工作实效,襄阳东风中学初中部于822日为初中部全部在岗班主任和班主任后备人员进行为期一天的业务培训。

襄阳东风中学党委副书记、校长王军,初中部校长吴少雄,初中部副校长姜进军、黄小牛出席活动,初中部全体班主任及35岁以下青年教师参训,培训活动由初中部副校长汪维新主持。

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培训伊始,党委副书记、校长王军就本次培训致开幕辞,介绍了班主任培训的背景和意义,对参训老师表达了殷切期望,希望班主任们当好班级工作的引领者和家校社共育的组织者,通过此次学习能有所收获,学以致用。同时也提出了要求:希望班主任们坚守“好雨知时节”的育人规律,寻找“当春乃发生”的时间契机,践行“随风潜入夜”的活动宗旨,相信“润物细无声”的力量,实现立德树人的教育目标。

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紧接着,初中部戴莉、姜华林、王媛媛、石文娟、程建琳五位优秀班主任进行班主任工作经验分享,帮助青年教师了解班主任职责和常规工作及基本要求,深入探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的科学性和艺术性。


戴 莉:班级管理“四部曲”

戴老师生动地将班主任工作比作演奏一首优美的乐曲,从“前奏曲——制定规则,依规治班”“主题曲——了解学生,因材定标”再到“进行曲——疏导情绪,助力成长”最后再到协奏曲——家校携手,同心共育”,戴老师认为班主任工作是由一件件繁复、琐碎的小事构成的,这些小事像一个个音符,如果我们能够把这些音符进行艺术的加工,烦人的工作也会谱写成一曲曲动人的乐章。


姜华林:寻春风化雨,育桃李争辉

姜老师就如何能“既让学生心生敬畏,又让学生认可”这一话题展开分享,她认为要做好班主任工作应当要具备“强烈的责任意识”“清晰的职业目标”“独特的个人魅力”“丰富的教育艺术”和“自觉的学习能力”,姜老师提倡教育学生应该带着七分的爱加三分的经验技巧,做学生心目中九分九的好老师。希望青年教师们在教育的道路上都能够寻一缕春风化作爱的细雨,滋润出桃李满天下的熠熠光辉,引导学生,成就自己,描绘出属于自己的职业幸福图景!


王媛媛:沟通有术,合作致远

王老师就“班主任工作日常之家校沟通”主题进行详实的分享,在王老师看来,家校沟通是促进学生健康成长的一道桥梁,一定要重视沟通的方式方法。她提醒各位青年教师要把好开头关,严于律己,先教会学生做事再教会学生做人,把控好细节。王老师认为管好孩子们每一天、每一周、每一个学期的安全、纪律、常规作业和分数,这是每一位班主任的日常烟火,而正是在与家长沟通交流前的这个厨房前线的分分秒秒的奋战,才使我们成为上得厅堂“好班主任”。


石文娟:“小科”班主任的“逆袭”之路

石老师是一名历史老师,更是少有的非主科老师担任班主任的青年教师。石老师就亲身经历分享了自身的成长之路,她提醒新班主任们要正视挫败和消极评价,把面临的问题转化成为发展的资源,成为自己专业发展的推动力。更要调整期望值,从力所能及的改变中收获成长,只有立足自己的优势,投入专业成长,才能感受班主任这份特有职业的幸福,成为“智慧型”班主任。


程建琳:撑一支长篙,向学生心灵深处漫溯

在程老师看来,班主任与学生的沟通中要从爱出发,以学生成长为目标,选择恰当的方法,触及学生心灵,引导、激发他们,从而迸发出生命的能量。她从“聚集爱的能量,温暖学生心灵”“抓住教育契机,提高学生认知”“选择恰当语言,增强沟通效果”“运用多种方式,点燃学生激情”四个维度讲述她的管班故事,提出青年教师从爱出发,着眼孩子的发展,用一支支爱的竹篙,向学生心灵更深处漫溯,构建良好的师生关系,奔赴教育的星辰大海!


五位班主任老师的分享内容干货满满,老师们认真聆听、积极参与、充分吸收。参加培训的班主任和青年教师们表示,班主任作为校园中保护未成年人的第一责任人,在未成年人的成长道路上扮演着重要的角色。青年教师需要不断学习、不断探索,将所学融会贯通,运用自如,从而形成一套具有自己风格和特色的沟通方式,进而达到家校社沟通的良好效果,提高学校未成年人保护工作实效。

培训最后,初中部校长吴少雄做总结讲话,对班主任和青年教师们全体班主任提出了几点期望:一是坚守好培根铸魂、立德树人、五育并举的教育方向;二是建设好“心理安全、积极进取、成就每位学生”的班级;三是牢记“做人第一,学问第二”的办学理念,不断提升教育教学的品质,顺利跨越专业发展的各个阶段。

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        青衿之志,履践致远,行而不辍,未来可期。本次培训不仅让每一位班主任老师了解到如何与家长、学生有效沟通,更重要的是班主任老师的专业思想、价值理念、教育智慧得到了升华,助推了青年教师的快速成长。班主任教学管理好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。相信在日后的班级管理工作中,班主任能勤学习、勤反思,这一路长途,定会花香弥漫!



审核:杨茜          编辑:宋义玲